Un orso polare al posto del presepe rende davvero il Natale in classe più inclusivo?
Quest’anno invece che ai simboli religiosi i miei studenti hanno preferito dare spazio ad addobbi più “neutrali”. Colgo l’occasione per confrontarmi con loro su cosa significhi avere rispetto per chi ha scelto un’altra fede – o di non averne alcuna – e se questa decisione non abbia delle conseguenze inattese
